В русском языке есть ряд слов (например, вводные), которые требуют выделения их запятыми; очевидно, именно этот факт влияет в данном случае на сознание пишущих и заставляет сомневаться, не выделяется ли слово «что» запятыми, ставится ли запятая перед «что» или «после». Но эти вопросы решаются гораздо проще и совсем по-другому. Суть правила не в том, что надо как-то оформить пунктуационно слово «что», – оно просто требует знаков между частями сложного предложения.
Слово «что» выделяется запятыми
С двух сторон
Может ли получиться запятая после «что»? Да, но это не связано с самим союзом или союзным словом. Просто после него стоит что-то, что само по себе требует оформления запятыми: вводная конструкция, обособленный оборот и т.п. На запятую перед «что», разделяющую части сложного предложения, это никак не влияет.
- Он удивился, что, заметив очаровательную Соню, его знакомые пытаются быстро улизнуть. (после «что» деепричастный оборот)
- Игнат согласился, что, похоже, сегодня мы уже не успеем добраться до города. (после «что» вводное слово)
Перед словом
Почему вообще при слове что» могут появляться запятые? «Что» – это союз или местоимение, выступающее часто в роли союзного слова. Оно связывает части сложного предложения. А в этом случае, кроме редких исключений, о которых ниже, необходима запятая. Знак всегда ставится перед союзом – вот ответ на частый вопрос «Запятая ставится перед «что» или после?»
- Он мне не сказал, что лежит в конверте.
- Мы думали, что он уже вернулся из поездки за границу.
Запятая не нужна
Перед «что» всегда ставится запятая или нет?
1. Обычно запятая ставится, но есть и исключение. Речь идет о сложных предложениях с однородными придаточными, соединенными союзом «и». Это такие предложения, в которых к главному присоединяются сразу два (иногда больше) похожих по смыслу придаточных. Они отвечают на один и тот же вопрос, хотя могут присоединяться разными союзами. Если между ними стоит «и», то запятая перед вторым союзом не ставится.
- Он рассказал, что случилось в кабинете и что он об этом думает. (рассказал о чем?)
- Ребенок довольно быстро понимает, какие поступки лучше не совершать и что бывает в случае нарушения запрета.
2. Иногда сочетание с союзом «что» – не придаточное предложение; тогда запятая не нужна. Проверить это нетрудно: без части фразы с союзом «что» предложение теряет смысл.
- Они всегда найдут что запретить.
- Ему есть что сказать.
3. Разумеется, не надо разрывать запятой устойчивые выражения типа «только что».
- Фильм только что начался.
- Мы ни за что не отступим!
4. Составные союзы могут по-разному оформляться запятыми; это зависит от авторского замысла: ставится ли запятая перед всей конструкцией или в середине.
- Он опоздал, потому что опять проспал.
- Он опоздал потому, что опять проспал. (а вот если перед союзом есть слова типа «именно», «лишь» и т.п., запятая непременно должна быть перед «что»: Оп опоздал именно потому, что проспал»)
А вы знаете..
Какой из вариантов правильный?
(по статистике прошлой недели только 44% ответили правильно)
Как правило, запятые используются для обособления каких-либо конструкций в предложении. Например:
Вводных слова
Причастные и деепричастные обороты
Обращения
Придаточная часть сложного предложения.
Здесь нужно помнить важный момент - подобные конструкции являются уточняющими , они придают дополнительный смысл предложению. Но при этом, их можно опустить .
Поэтому можно ориентироваться так - если какую-то часть предложения можно легко опустить, то она должна обособляться запятыми. А если нельзя - то и выделения запятыми не требуется.
Другой момент - это использование перечислений в предложении, то есть однородных членов . В этом случае, запятая должна ставится перед каждым следующим однородным членом.
Самый универсальный способ - постараться разбить предложение на составные части, обычно при устном произношении перед каждым таким фрагментом можно легко поставить интонационную паузу.
Запятые в предложении могут ставиться, когда предложение длинное и в нем много различных оборотов, то есть, немало глаголов и существительных, причем, в разных падежах.
К примеру: Зима стелила белоснежный ковер, который очень хотел укрыть как можно больше земли.
Или: От разыгравшихся идей у нее лицо то становилось пунцовым, то вновь делалось бледным, а иногда сочетание того и другого делало ее похожей на большого ребенка.
Теперь понаблюдайте, где здесь есть запятые, двоеточия и точка. Это не слишком сложно, если захотеть.
И простой, и сложный вопрос одновременно.
Все правила в одном ответе не распишешь,много и нюансов. Можно воспользоваться уже данными здесь советами.
Интонационное выделение помогает в большинстве случаев, но не всегда. Но это точно позволит вам сделать меньше ошибок.
Например, однородные члены предложения легко выделить запятыми с помощью интонации:
Интонация важна и при выборе знака препинания в бессоюзном сложном предложении:
1 .Никогда не ставьте запятых там, где этого не требует никакая смысловая логика.
2 .Прежде, чем начать расставлять запятые, проговорите предложение ещ раз. Не пробегите глазами, а именно проговорите. Не спеша, не торопясь, с выражением. Там, где хочется делать логические паузы, скорее всего будут уместны запятые.
3 .У меня есть такое правило. Если я сомневаюсь в постановке запятых, я читаю это предложение, как будто декламирую стихи. В этом случае, паузы становятся более отчтливыми.
4 .То, что я написала, - это для тех, кто не знает и не хочет знать правил пунктуации. Мои советы помогут сделать вместо 50 ошибок 45. Но не вытянут неудовлетворительно написанный диктант на тройку. Без правил никуда. Знаки препинания не всегда логичны.
Если не знаете правила русского языка,то ориентируйтесь на интонацию,произнесите вслух предложение и наверняка поймете,где ставить запятые.Я знаю только,что запятые ставятся перед союзами- ЧТО,КАК,КОГДА,ЧЕМ,ГДЕ, ну и т.д.Еще для перечисления-красивый,милый,добрый И в сложноподчиненном предложении(господи,откуда же память моя это откопала),когда есть одна пара-подлежащего и сказуемого и вторая пара подлежащего и сказуемого,тогда между ними(даже если есть союз И)ставится запятая.Также запятыми выделяется деепричастный оборот(это типа говоря по-русскиquot;начиная с начала).Ну вобщем-то не знаю,смогли ли вы меня понять.Но я для себя поняла,что уроки русского для меня все же не прошли впустую!Желаю удачи!
Посмотреть на подлежащее и сказуемое, как только увидите, что их больше чем по 1, то сразу разделяйте их запятыми. Часто можно ориентироваться на паузы в речи. Еще может помочь вбивание в Гугл фраз. Наверняка, кто-то писал что-то похожее, вот и можно подсмотреть.
Вы должны прочувствовать интонацию и ход своих или мыслей автора. Отмечайте знаками препинания все эмоции, уточнения, перечисления и другие подобные вещи. А еще читайте классические книги русских писателей - это реально помогает!
Запятая всегда ставится перед союзами (-а) (-но) союзным словом -(который).
Запятая ставится когда в предложение есть слова -обращения (Сергей, присядьте, пожалуйста - слова-обращения -Сергей, пожалуйста).Если вы обращаетесь выделяйте запятой.Запятая ставится при вводных словах.Они могут быть и в начале предложения и в середине.(Во-первых, вы опоздали на работу)
В сложносочиненных предложениях.(Дул сильный ветер, и я замерз)
Ставится запятая при однородных членах предложения,связанных повторяющимися союзами когда идет перечисление (И ветер,и жара, и пыль мешали дышать полной грудью)
Перед союзным словом (-что) также ставится запятая.
Понять, где нужно ставить запятые в предложении, можно, внимамательно прослушав предложение, которое вам читают.
Обязательно на том месте, где находится начало и конец причастного или деепричастного оборота, при перечислении однородных членов предложения, на стыке двух простых предложений перед союзом или без него и пр. делается небольшая интонационная , я бы даже сказала, многозначительная пауза .
Например, прочитайте предложение, и вы почувствуете эти паузы:
Солнце, садящее за гору, бросило последний багровый отсвет на деревушку.
Читая стихи русских поэтов, мы видим всю глубину их восторга русской природой.
Но все же в случаях, когда предожение большое и сложное по составу, одной интонации мало. Нужно освоить правила пунктуации, которые помогут вам выбрать знаки препинания, например, в таком предложении:
Мы привыкаем к тому, что нас окружает природа_ и_ что мы сами составляем часть е.
Если речь не идт о знании правил русского языка, то вам остатся ориентироваться на само интонацию предложения, получается вы должны прочувствовать, где именно нужна запятая. В таком случае, при прочтении предложения в месте где нужна запятая вы как бы почувствуете небольшую паузу. При этом помните, что все свои эмоции мы выделяем запятыми. А если вы хотите, то можно проверить написание и на специальном сайте в сети интернет по этому адресу.
Вы уже знаете, что союз – это служебная часть речи, с помощью которой оформляют связь между частями предложений, отдельными предложениями в тексте или между словами в составе простого предложения.
Союз "КАК " очень часто требует обособления разных синтаксических конструкций.
Чтобы понять, когда необходимо ставить запятую перед союзом "КАК ", а когда нет, посмотрите следующие примеры.
Запятая перед союзом " КАК " ставится
1. Запятыми выделяются или отделяются обороты, начинающиеся союзом "КАК "
1) если они обозначают уподобление , без других оттенков значения ("КАК " имеет значение «подобно »).
Например: Под ним Кавказ, как грань алмаза , снегами вечными сиял. Её голос звенел, как колокольчик . Блестели её глаза, зелёные, как крыжовник . И видел он себя богатым, как во сне . (Крылов) Руки его дрожали, как ртуть . (Гоголь) Воздух чист и свеж, как поцелуй ребёнка… (Лермонтов) Как чайка , парус там белеет в высоте.
Сравнительные обороты в нашем языке не только передают сходство или различие, но и придают языку красоту и выразительность.
Пунктуационное правило о сравнительном обороте не так уж сложно: он всегда выделяется запятыми с двух сторон.
Например: Внизу, как зеркало , блестела вода. Вокруг высокого чела, как тучи , локоны чернеют. (Пушкин) Внизу, как зеркало стальное , синеют озера струи. (Тютчев) На небе ярко сверкнула, как живой глаз , первая звёздочка. (Гончаров) Анчар, как грозный часовой , стоит один во всей вселенной (А. С. Пушкин).
В чем же заключаются трудности и откуда берутся ошибки?
Первая трудность - недостаточно вдумчивое отношение к тексту. Если вы не поняли, что в предложении что-то с чем-то сравнивается, вы и не заметите сравнительного оборота. Отсюда нехитрый вывод: всегда старайтесь понимать текст, который вы записываете .
Вторая трудность состоит в том, что среди сравнений встречаются синтаксические "карлики" и синтаксические "великаны". Вот как могут выглядеть сравнения -"карлики", их можно случайно и не заметить.
Например: Я сам, как зверь , был чужд людей и полз, и прятался, как змей (М. Ю. Лермонтов).
А вот как могут выглядеть сравнения -“великаны": Перед ними, как окаменевшие во время шторма океанские волны , расстилались горные хребты.
Каких бед можно натворить с таким предложением?
Во-первых, просто забыть закрыть оборот запятой. Эта беда случается со всеми распространенными оборотами: "уловив" его начало, многие не удерживают его в памяти до конца - и тогда прощай, вторая запятая!
Во-вторых, не вдумавшись в смысл оборота, разрезать "великана", поторопившись поставить запятую раньше времени, например после слова окаменевшие, и тем самым превратить предложение в полную бессмыслицу.
2) если в основной части предложения имеется указательное слово так, такой, тот, столь .
Например: Лицей дал России таких людей, как Пушкин, Пущин, Дельвиг. Ямщик был в таком же изумлении от его щедрости, как и сам француз от предложения Дубровского. (Пушкин) Нигде при взаимной встрече не раскланиваются так благородно и непринуждённо, как на Невском проспекте. (Гоголь) Черты лица его были те же, как и у сестры. (Л. Толстой) Лаевский безусловно вреден и так же опасен для общества, как холерная микроба… (Чехов) Всё вокруг какое-то церковное, и маслом пахнет так же крепко, как в церкви. (Горький)
3) если оборот начинается сочетанием как и .
Например: Деревья, как и люди , имеют свою судьбу. К Москве, как и ко всей стране , я чувствую свою сыновность, как к старой няньке (Паустовский). В её глазах, как и во всём лице , было что-то необычное. Как и на прошлогодниx соревнованиях , впереди оказались спортсмены Российской Федерации;
4) если союз "КАК " включается во вводное предложение . Наиболее часто употребляются в качестве вводных предложений следующие выражения:
Как сейчас помню, как говорили, как мы узнали, как некоторые думают, а также сочетания как теперь, как один, как правило, как исключение, как обычно, как всегда, как прежде, как сейчас, как теперь, как нарочно и т. п.
Например: Это была, как вы сами можете догадаться , наша героиня. Жители дома все, как один , высыпали во двор. Вижу, как теперь , самого хозяина… (Пушкин) Занятия начались, как обычно , в девять часов утра. Помню, как сейчас , свою первую учительницу в школе. Как нарочно , в кармане не было ни копейки. Запятыми, как правило , выделяются деепричастные обороты. Спартакиада, как обычно , проходит летом.
Но! Указанные сочетания не выделяются запятыми, если входят в состав сказуемого или тесно связаны с ним по смыслу.
Например: Занятия начинаются как обычно . Снегопады бывают в декабре как правило (=обычно). Вчерашний день прошёл как обычно (т. е. по обыкновению);
5) в оборотах не кто иной, как и не что иное, как; такой, как и так же, как .
Например: Спереди Рейнский водопад не что иное, как невысокий водяной уступ (Жуковский). Но перед ней был не кто иной, как путешествующий Эгль, известный собиратель легенд, сказок, преданий. Это был не кто иной, как Рылов.
2. Если приложение с союзом "КАК" имеет значение причинности, оно выделяется запятыми.
Например: Как истинный француз , в кармане Трике привез куплет Татьяне (А. С. Пушкин). Почему он привез куплет Татьяне? - как истинный француз.
Если дополнительных значений у приложения нет, оно выделяется запятой.
Например: Такой инструмент, как отвертка , всегда пригодится в хозяйстве. Здесь ни того ни другого вопроса поставить нельзя.
3. В сложноподчинённом предложении при присоединении придаточного предложения: "КАК" выступает в роли подчинительного союза и связывает придаточное предложение с главным.
Например: Он видит, как поле отец убирает. Любовь выскочила перед нами, как из-под земли выскакивает убийца , и поразила нас сразу обоих. Я долго смотрел, как горит свеча.
(Напоминание: как отличить сложноподчинённое предложение от сложносочинённого? В сложноподчинённом от одной части предложения к другой можно задать вопрос. На примере, который был выше: "Я долго смотрел - на что? - как горит свеча ". В сложносочинённых предложениях части равноправны).
Запятая перед союзом "КАК" не ставится
1. Обороты с союзом "КАК" не выделяются запятыми
1) если на первый план в обороте выступает значение обстоятельства образа действия (на вопрос как ?); обычно такие обороты можно заменить творительным падежом существительного или наречием.
Например: Как град посыпалась картечь. (Лермонтов) (Сравните: посыпалась градом .) Как дым рассеялись мечты . (Лермонтов) Как демон коварна и зла (Лермонтов) (Сравните: демонически коварна .)
Перстенёк как жар горит. (Некрасов) В гневе он как гром загремел, как сталь засверкал. Конь как буран летит, как вьюга спешит. Как зарница в небе они запылали, как огненный дождь с неба упали.
2) если основное значение оборота – приравнивание или отождествление.
Например: …Ты любил меня как собственность, как источник радостей , тревог и печалей… (Лермонтов) (Сравните: …любил меня, считая своей собственностью .) …Он [Иудушка] подавал свой камень как единственное , что он мог дать (Салтыков-Щедрин);
3) если союз "КАК " имеет значение «в качестве» или оборот с союзом "КАК " (приложение) характеризует предмет с какой-либо одной стороны.
Например: Богат, хорош собою, Ленский везде был принят как жених . (Пушкин) Я говорю как литератор . (Горький) Моё незнание языка и молчание было истолковано как молчание дипломатическое. (Маяковский) Мы знаем Индию как страну древнейшей культуры . Публика ценила раннего Чехова как тонкого юмориста . Мы больше знаем Лермонтова как поэта и прозаика и меньше как драматурга . Я сохраню это письмо как память . Юрий Гагарин вошёл в историю как первый в мире космонавт . Вопрос экологии встаёт как главный вопрос сегодняшнего дня .
4) если оборот образует именную часть составного сказуемого или по смыслу тесно связан со сказуемым (обычно в этих случаях сказуемое не имеет законченного смысла без сравнительного оборота).
Например: Одни как изумруд , другие как коралл . (Крылов) Она сама ходила как дикая . (Гончаров) Как ребёнок душою я стал . (Тургенев) Отец и мать ей как чужие . (Добролюбов) Я смотрел как . (Арсеньев)
Она держится как хозяйка . (Если взять сказуемое «держится » без оборота «как хозяйка », то получается «она держится », и можно подумать, что она держится за что-то.)
Сравните также: чувствовать себя как в родной стихии, ведёт себя как невменяемый, понять как намёк, воспринимать как похвалу, осознать как опасность, смотреть как на ребёнка, приветствовать как друга, оценить как достижение, рассматривать как исключение, принять как должное, представить как факт, квалифицировать как нарушение закона, отметить как большой успех, интересовать как новинка, выдвигать как проект, обосновать как теорию, принять как неизбежное, сложиться как традиция, высказать как предложение, истолковать как нежелание принять участие, определить как случай обособленного приложения, характеризовать как тип, выделяться как талант, оформлять как официальный документ, употребляться как фразеологический оборот, прозвучать как призыв, входить как составная часть, фигурировать как представитель, ощущаться как чужеродное тело, существовать как независимая организация, возникнуть как нечто неожиданное, развиваться как прогрессивная идея, выполнить как срочное задание и т. п.;
5) если сравнительному обороту предшествуют отрицание не или слова совсем, совершенно, почти, вроде, точь-в-точь, именно, прямо, просто и т. п.
Например: Я воспитал в себе это чувство праздника не как отдыха и просто средства для дальнейшей борьбы, а как желанной цели, завершения высшего творчества жизни. (Пришвин) Было светло почти как днём. Дети иногда рассуждают совсем как взрослые. Волосы у девочки вьются точь-в-точь как у матери. Газета вышла не как всегда . Он совсем как ребёнок .
6) если оборот имеет характер устойчивого сочетания .
Мы подошли к самому интересному случаю - к фразеологическим оборотам. Фразеологизмами проникнута наша речь. Это устойчивые словосочетания, окрашенные иронией, хитрецой, лукавством.
Например: нужен как собаке пятая нога, поможет как мертвому припарка.
Фразеологизмы вносят в нашу речь не только образность, но и озорство, улыбку. И что очень важно - они не требуют запятой перед союзом "КАК "!
Например: Везде он чувствовал себя как дома . Брат и сестра похожи как две капли воды . У льва как гору с плеч свалило. (Крылов) Да сказать лекарю, чтоб он перевязал ему рану и берёг его как зеницу ока . (Пушкин) Молодые супруги были счастливы, и жизнь их текла как по маслу . (Чехов)
Строгих грамматических правил, помогающих отличить фразеологизм от обычного сравнительного оборота, не существует. Надо просто уметь "узнавать при встрече" как можно больше фразеологизмов.
Среди устойчивых словосочетаний, не выделяемых запятыми, есть и "карлики": работает как вол (или как лошадь ), устал или голоден как собака, глуп как пробка, бел как лунь, как бешеный, как ошалелый, как вкопанный и т.п. Не ставится запятая перед "КАК " в сочетаниях нет как нет и тут как тут . Не выделяется запятыми и словосочетание внушительных размеров как ни в чем не бывало .
Сравните также: белый как лунь, белый как полотно, белый как снег, бледный как смерть, блестит как зеркало, болезнь как рукой сняло, бояться как огня, бродит как неприкаянный, бросился как безумный, бубнит как пономарь, вбежал как сумасшедший, вертится как белка в колесе, визжит как поросёнок, вижу как днём, все как на подбор, вскочил как ужаленный, глядел как волк, глуп как пробка, гол как сокол, голодный как волк, далёк как небо от земли, дрожал как в лихорадке, дрожит как осиновый лист, ему всё как с гуся вода, ждать как манны небесной, заснул как мёртвый, здоров как бык, знать как свои пять пальцев, идёт рядом как пришитый, катался как сыр в масле, качается как пьяный, колыхался как студень, красный как рак, крепок как дуб, кричит как оглашенный, летит как стрела, лупить как сидорову козу, лысый как колено, льёт как из ведра, машет руками как мельница, мечется как угорелый, мокрый как мышь, мрачный как туча, народу как сельдей в бочке, не видать как своих ушей, нем как могила, носится как шальной, нужен как воздух, остановился как вкопанный, остался как рак на мели, острый как бритва, отличаться как небо от земли, побледнел как полотно, повторял как в бреду, пойдёшь как миленький, поминай как звали, поразить как обухом по голове, похожи как две капли воды, пошёл ко дну как камень, преданный как собака, пристал как банный лист, провалиться как сквозь землю, пропал как в воду канул, прямо как нож по сердцу, пылал как в огне, развеялся как дым, расти как грибы после дождя, свалился как снег на голову, свеж как кровь с молоком, свеж как огурчик, сидел как на иголках, сидеть как на угольях, сидеть как прикованный, слушал как заворожённый, смотрел как зачарованный, спал как убитый, стройный как кипарис, твёрдый как камень, темно как ночью, тощий как скелет, труслив как заяц, умер как герой, упал как подкошенный, уперся как баран, упрям как осёл, устал как собака, хлещет как из ведра, ходил как в воду опущенный, холодный как лёд, чёрный как чёрт, чувствовать себя как дома, шатался как пьяный, шел как на казнь и т. п.
2. Кроме этого, слово "КАК " может быть частью составного союза как... так и... или так как , а также оборотов с тех пор как, с того времени как, по мере того как, как можно меньше или больше . В таких случаях запятая ставится либо перед "КАК ", либо перед всем сложным союзом.
Например: У него отличные оценки как по русскому языку, так и по математике. Эта тема затронута как в поэзии, так и в прозе. Сказки любят как дети, так и взрослые. Избегай пустых речей, так как исход их – раскаяние.
Он закончил рассказ, в то время как они добрались до места. Лариса работала в парикмахерской, между тем как Иван заканчивал институт.
С тех пор как
вечный судия
Мне дал всеведенье пророка,
В очах людей читаю я
Страницы злобы и порока.
(М. Ю. Лермонтов)
3. В сложноподчинённом предложении с однородными придаточными после сочинительных союзов.
Например: Приятно в теплой комнате слушать, как злится ветер и как стонет тайга.
4. Союз "КАК " может присутствовать в предложении, не присоединяя решительно никакого семантико-синтаксического блока, а только являясь средством выразительности речи.
Например: Мы как следует потрудились; Я старался как можно дольше не расставаться с друзьями; Тяжесть поклажи как будто уменьшилась; Я как раз собирался отправиться на каток и т.п.
Class="clearfix">
Все мы хорошо помним ещё со школы, что в предложении перед союзами а и но всегда ставится запятая, причём неважно, сложное это предложение или простое с однородными членами. С союзом и всё гораздо сложнее. Попробуем разобраться.
В самом общем виде правило выглядит так: в простом предложении с однородными членами запятая перед и не ставится , если этот союз одиночный : Я помню дачу и качели… Если союз и повторяется , запятая ставится между однородными членами перед союзом: Я помню дачу, и качели, и костёр над рекой… В сложном (сложносочинённом) предложении запятая перед союзом и , как правило, ставится : Я помню дачу, и ещё в памяти остались мои детские качели…
Таким образом, суммируем: в сложном предложении между его частями перед союзом и запятая ставится, в предложении с однородными членами ставится, если союз и повторяется . Чтобы избежать ошибки, достаточно правильно определить, какое перед нами предложение – простое с однородными членами или сложное, сложносочинённое. Для этого надо посмотреть, сколько в предложении грамматических основ (грамматическая основа – это подлежащее и сказуемое). Если одна – предложение простое, две и больше – сложное. В наших примерах в предложении Я помню дачу и качели… одно подлежащее – я, и одно сказуемое – помню , то есть одна грамматическая основа, значит, предложение простое (дачу и качели – однородные дополнения). В предложении Я помню дачу, и ещё в памяти остались мои детские качели… две грамматические основы (я помню ; качели остались в памяти ), значит, предложение сложное.
Вернёмся к сложносочинённому предложению. В каких же случаях запятая перед и в нём не ставится ? Таких случаев несколько, а именно:
1) Если части сложносочинённого предложения объединены каким-то общим элементом: общим второстепенным членом, общим вводным словом, словосочетанием, предложением или общим придаточным предложением:
Сегодня утром ветер стих и . (Предложение сложносочинённое, Сегодня утром - общий второстепенный член для обеих частей; запятая перед и не ставится.)
Когда рассвело, ветер стих и наступила долгожданная тишина . (Предложение с разными видами связи; для частей 2 и 3, которые соединены сочинительной связью, придаточное предложение Когда рассвело является общим, значит, запятая перед и не ставится.)
2) Если каждая часть сложносочинённого предложения является вопросительным, побудительным или восклицательным предложением:
О чём говорится в этой передаче и для кого она предназначена? (Части - вопросительные предложения. Сравните: О чём говорится в этой передаче? Для кого она предназначена?)
Как прекрасна эта картина и сколько воспоминаний она навевает! (Части - повествовательные восклицательные предложения.)
Скрипач, играй и радуйся, народ! (Части - побудительные восклицательные предложения.)
3) Если части сложносочинённого предложения – это назывные или безличные предложения:
Летний вечер и лёгкая прохлада. (Части – назывные предложения.)
В доме натоплено и на веранде тепло. (Части – безличные предложения.)
Союз «и» может соединять:
- однородные члены предложения (определение и определение, сказуемое и сказумое и т. д.);
- простые предложения в составе сложного.
Постановка запятой перед союзом «и», соединяющим однородные члены предложения.
Запятая СТАВИТСЯ, если союз «и»
1. при однородных членах повторяется:
А березка мила и при солнце, и в серый день, и при дожде.
2. связывает больше двух однородных членов:
В лесу одному шумно, и жутко, и грустно, и весело.
Запятая НЕ СТАВИТСЯ, если
1. однородные члены соединены попарно (отделяются друг от друга пары):
На Крите жили привольно и весело, нараспашку и не таясь.
Постановка запятой перед союзом «и», соединяющим простые предложения в составе сложного.
Запятая СТАВИТСЯ, если
1. соединяются простые предложения в составе сложносочинённого: , и .
Надвигалась гроза, и тучи заволокли всё небо.
2. после придаточной части предложения следует вторая часть двойного союза ТО, КАК или НО:
Он носил тёмные очки, фуфайку, уши закладывал ватой, и когда садился на извозчика, то приказывал поднимать верх.
Изредка маленькая снежинка прилипала снаружи к стеклу, и если пристально вглядеться, то можно было увидеть её тончайшее кристаллическое строение.
Запятая НЕ СТАВИТСЯ, если
1. обе части сложно-сочиненного предложения имеют общий второстепенный член , чаще всего это обстоятельство места или времени, реже дополнение:
На елке в школе (вот это общий второстепенный член) дети читали стихи и Дед Мороз вручал им подарки.
У Снегурочки (и это тоже он) были большие серые глаза и белые косы опускались до пояса.
2. объединены два безличных предложения (то есть в предложении подлежащего нет), имеющие в своем составе синонимичные члены:
Необходимо закутать горло шарфом и надо попытаться прополоскать его содой.
3. общее придаточное предложение:
Пока Дед Мороз спасал Снегурочку , Волк и Лиса украли с елки огоньки и праздник опять оказался под угрозой.
4. общее вводное слово (чаще всего это слово, указывающее на одинаковый для обеих частей источник сообщения:
По словам странницы Феклуши , люди в этой стране с песьими головами и огненного змия для скорости стали запрягать.
К счастью , Новый Год бывает лишь один раз в 365 дней и подарки в таком количестве приходится покупать нечасто.
5. объединены два вопросительных, побудительных, восклицательных или назывных предложения:
Кто Вы и откуда приехали?
Пусть кончится зима и наступят теплые деньки!
6. соединяются два однородных придаточных предложения в составе сложно-подчиненного предложения:
Мы отправились в поход, когда кончился дождь и когда выглянуло солнце .
Важно! В случаях постановки запятой перед союзом «и», соединяющим ПРОСТЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В СОСТАВЕ СЛОЖНОПОДЧИНЁННОГО логика постановки знака такая же, как при однородных членах.
Чудилось, будто корчуют сразу весь лес и земля стонет от боли. (союз И одиночный)
Он вспоминал, как фашисты напали на них внезапно, и как они оказались в окружении, и как отряду все же удалось пробиться к своим. (союз И повторяется)
