Презентация на тему н нн в прилагательных. Орфографический анализ предложений

Подготовила: учитель русского языка и литературы Савельева С.А.

Слайд 2

для учителя:

познакомить с правилом правописания Н и НН в прилагательных, образованных от существительных;
формировать умение выбирать Н и НН в суффиксах прилагательных; образованных от существительных;
совершенствовать навыки морфемного анализа слов;
развивать логическое и критическое мышление, умение отбирать материал, аргументировать свою точку зрения.

для учащихся:

1. Знать правило правописания Н и НН в прилагательных, образованных от существительных;

2. Уметь выбирать Н и НН в суффиксах прилагательных, образованных от существительных

3. Уметь производить морфемный анализ слова;

4. Уметь аргументировать свою точку зрения.

Цели урока:

Слайд 3

Имя прилагательное

Слайд 5

Правописание букв Н-НН в именах прилагательных, образованных от существительных.

Слайд 6

Познакомиться с правописанием букв Н – НН в именах прилагательных, образованных от имён существительных;
Уметь выбирать Н или НН в суффиксах прилагательных;
Уметь доказывать свою точку зрения при выборе орфограммы.

Цели урока:

Слайд 8

Н

Буквы Н и НН в прилагательных, образованных от существительных. НН

1. -Н- : если корень слова не оканчивается на Н;

2. -ИН- : суффикс указывает на принадлежность к живому существу;

3. - АН-(ЯН) : прилагательные с этими суффиксами обозначают материал, из которого сделан предмет.

если корень слова оканчивается на Н;

Исключ.: стеклянный оловянный деревянный

Исключ.: ветреный (но: без+ ветренный) масленый (но: про+масленный)

Слайд 9

Орфографический анализ предложений.

1. Вместо каме(н,нн)ых м…стовых и (о,а)сфальта т…нулись пл…хие грунтовые д…роги.

2. С…ребря(н,нн)ый туман пал на окрес…н…сть.

3. После к…роткой о(т,тт)епели жестокие м…розы з…т…нули сне…

л…дя(н,нн)ой плёнкой, и вся степь с…яла ровн…й, х…лодн…й ж…лт…зной.

4. В пр…хладн…м бе…ветре(н,нн)…м воздухе уже чу…ствуется пр…бл…жение зимы.

5. Есть в светл…сти осе(н,нн)их в…ч..ров умильная, т…инстве(н,нн)ая прел…сть.

6. В пр…гор…дном п…сёлк… был смотр художестве(н,нн)ой сам…деятельн…сти.

Слайд 10

1. Вместо каменных мостовых и асфальта тянулись плохие грунтовые дороги.

2. Серебряный туман пал на окрестность.

3. После короткой оттепели жестокие морозы затянули снег ледянной плёнкой, и вся степь сияла ровной, холодной желтизной.

4. В прохладном безветренном воздухе уже чувствуется приближение зимы.

5. Есть в светлости осенних вечеров умильная, таинственная прелесть.

Включить эффекты

1 из 13

Отключить эффекты

Смотреть похожие

Код для вставки

ВКонтакте

Одноклассники

Телеграм

Рецензии

Добавить свою рецензию

Аннотация к презентации

Презентация по русскому языку, цель которой, объяснить учащимся по каким законам пишутся Н и НН в суффиксах прилагательных. Педагог приводит правило, которому подчиняется эта орфограмма и показывает как оно применяется на практике. После чего детям предстоит выполнить задание на закрепление этого материала.

Изучаем правописание Н и НН в суффиксах прилагательных
Орфографическая разминка
Пояснительные таблицы
Слова исключения
Задание для самостоятельной работы

Формат

pptx (powerpoint)

Количество слайдов

Аввакумова Т. В.

Аудитория

Слова

Конспект

Присутствует

Предназначение

Для проведения урока учителем

Слайд 1

Составитель: Аввакумова Татьяна Викторовна ,

г. Каменск-Уральский

Слайд 2

Орфографическая разминка

Вставьте пропущенную букву.

Слайд 3

Проверь себя!

Цилиндр, на свежем воздухе, цыпленок, касание, приложить, загар, гореть, соберу, слагаемое, подыскать, прибежать, презабавный, пришкольный, пешеход, водопровод, пылесос.

Слайд 4

Повторение

Качественные

Темные (тучи)
городской (житель)
высокий (человек)
волчий (аппетит)

Относительные

папин (ремень)
лисья (нора)
январский (день)
деревянный (дом)

Найди и исправь ошибку

Притяжательные

вчерашний (день)
добрая (подруга)
заячьи (следы)
бабушкин (платок)

Слайд 5

Проверь себя!

Качественные

Темные (тучи)
высокий (человек)
добрая (подруга)

Относительные

городской (житель)
январский (день)
деревянный (дом)
вчерашний (день)

Притяжательные

заячьи (следы)
бабушкин (платок)
волчий (аппетит)
папин (ремень)
лисья (нора)

Слайд 6

О-Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных

Еж.вый, лиц.вой, вещ.вой, плюш.вый.

В суффиксах прилагательных, образованных от существительных, после шипящих и Ц под ударением пишется буква О, без ударения – буква Е.

Слайд 7

Исключение:

ВЕТРЕНЫЙ

В суффиксе –ИН-

Исключения:

ОЛОВЯННЫЙ,
ДЕРЕВЯННЫЙ,
СТЕКЛЯННЫЙ

Внимание!

Слайд 8

Закрепи!

Запиши прилагательные, образованные от данных слов при помощи суффикса -ИН- , - АН- (ЯН) -

Слайд 9

Слайд 10

Работа с учебником

с. 133, упражнение 320.

Слайд 11

Проверь себя!

Слайд 12

Когда пишем две буквы НН?
Повторим правило.

В прилагательных, образованных от существительных с основой на-Н.

В прилагательных, образованных от существительных при помощи суффиксов –ОНН-, ЕНН-.

Исключение:

ВЕТРЕНЫЙ

В суффиксе –ИН-

В суффиксе – АН- (ЯН-) прилагательных, образованных от существительных

Исключения:

ОЛОВЯННЫЙ,
ДЕРЕВЯННЫЙ,
СТЕКЛЯННЫЙ

Слайд 13

Домашнее задание

УСПЕХОВ ВСЕМ! СПАСИБО ЗА УРОК!

Посмотреть все слайды

Конспект

Аввакумова Татьяна Викторовна

Учитель русского языка и литературы

МУОШИ «Общеобразовательная школа-интернат № 27 основного общего образования»

Г. Каменск-Уральский

Ход урока:

Организационный момент.

СЛ.1

Орфографическая разминка. СЛ.2.

Вставьте пропущенную букву.

Ц.линдр, на свеж.м воздухе, ц.пленок, к.сание, прил.жить, заг.р, г.реть, соб.ру, слаг.емое, под.скать, пр.бежать, пр.забавный, пр.школьный, пеш.ход, вод.провод, пыл.сос.

СЛ.3.

Ци линдр, на свеже м воздухе, цы пленок, ка сание, прило жить, зага р, го реть, собе ру, слага емое, поды скать, при бежать, пре забавный, при школьный, пеше ход, водо провод, пыле сос.

Повторение изученного. СЛ.4.

Найдите и исправьте ошибки.

Проверим работу. СЛ.5.

СЛ.6.

Ежо вый, лице вой, веще вой, плюше вый.

Проверим (по слайду)

Введение нового материала. СЛ.7.

Две буквы Н пишется:

В прилагательных, образованных от существительных с основой на-Н.

В прилагательных, образованных от существительных при помощи суффиксов –ОНН-, ЕНН-.

Исключение:

ВЕТРЕНЫЙ

Одна буква Н:

В суффиксе –ИН-

В суффиксе – АН- (ЯН-) прилагательных, образованных от существительных

Исключения:

ОЛОВЯННЫЙ,

ДЕРЕВЯННЫЙ,

СТЕКЛЯННЫЙ

В кратких прилагательных пишется столько же букв Н, сколько и в полных.

Закрепление. СЛ.8

Запиши прилагательные, в которых НН. СЛ.9.

Работа по учебнику. СЛ.10. (с. 133, упражнение 320).

Проверьте себя. СЛ.11.

Соломенный, тыквенный, клюквенный, серебряный, болезненный, ценный, туманный, нефтяной, деревянный, стеклянный, оловянный, машинный, весенний, осенний, старинный, картинный, государственный, отечественный, искусственный, хозяйственный, кухонный, лиственный, лунный, полынный, карманный, стенной, чугунный, лимонный.

Подведение итогов урока. СЛ.12.

С каким правилом мы познакомились?

В каких случаях пишем одну букву Н?

Когда пишем две буквы НН?

Повторим правило.

В кратких прилагательных пишется столько же букв Н, сколько и в полных.

Домашнее задание. СЛ.13.

С. 132, п. 56, выучить правило.

С. 134, упр. 323 (списать, расставить пропущенные запятые. Обозначить условия выбора букв Н, НН в суффиксах прилагательных).

Успехов всем. Спасибо за урок.

Аввакумова Татьяна Викторовна

Учитель русского языка и литературы

МУОШИ «Общеобразовательная школа-интернат № 27 основного общего образования»

Г. Каменск-Уральский

Тема: Правописание н, нн в суффиксах прилагательных.

Повторение изученного о прилагательном.

Знакомство с правописанием двумя и одной Н в суффиксах прилагательных.

Применение полученных знаний на практике.

Ход урока:

Организационный момент.

Здравствуйте, сегодня мы расширим свои знания об имени прилагательном и познакомимся с новым правилом. СЛ.1

Орфографическая разминка. СЛ.2.

Вставьте пропущенную букву.

Давайте проверим нашу грамотность. СЛ.3.

Ци линдр, на свеже м воздухе, цы пленок, ка сание, прило жить, зага р, го реть, собе ру, слага емое, поды скать, при бежать, пре забавный, при школьный, пеше ход, водо провод, пыле сос.

Какие орфограммы здесь увидели?

Повторение изученного. СЛ.4.

Какие разряды имен прилагательных знаете?

Найдите и исправьте ошибки.

Проверим работу. СЛ.5.

С каким правилом мы познакомились на прошлом уроке? СЛ.6.

О-Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных.

Вставьте пропущенные буквы (устно)

Ежо вый, лице вой, веще вой, плюше вый.

Расскажите правило (1 ученик).

Проверим (по слайду) В суффиксах прилагательных, образованных от существительных, после шипящих и Ц под ударением пишется буква О, без ударения – буква Е.

Введение нового материала. СЛ.7.

Две буквы Н пишется:

В прилагательных, образованных от существительных с основой на-Н.

В прилагательных, образованных от существительных при помощи суффиксов –ОНН-, ЕНН-.

Исключение:

ВЕТРЕНЫЙ

Одна буква Н:

В суффиксе –ИН-

В суффиксе – АН- (ЯН-) прилагательных, образованных от существительных

Исключения:

ОЛОВЯННЫЙ,

ДЕРЕВЯННЫЙ,

СТЕКЛЯННЫЙ

В кратких прилагательных пишется столько же букв Н, сколько и в полных.

Закрепление. СЛ.8

Запиши прилагательные, образованные от данных слов при помощи суффикса -ИН- , - АН- (ЯН) –

Стеклянный, львиный, ледяной, совиный, костяной, голубиный, травяной, комариный.

Назовите слово исключение (стеклянный).

Запиши прилагательные, в которых НН. СЛ.9.

Тыквенный, лунный, лимонный, клюквенный, огненный.

Работа по учебнику. СЛ.10. (с. 133, упражнение 320).

Проверьте себя. СЛ.11.

Подведение итогов урока. СЛ.12.

С каким правилом мы познакомились?

В каких случаях пишем одну букву Н?

Когда пишем две буквы НН?

Повторим правило.

В кратких прилагательных пишется столько же букв Н, сколько и в полных.

Домашнее задание. СЛ.13.

С. 132, п. 56, выучить правило.

в суффиксах

прилагательных

Сколько свежести, бодрости и красоты приносит зима. В звёздные ночи лунный свет колдует над сонным лесом, над белыми полями, пересечёнными звериными тропами. Много красивого в зиме, но самое прекрасное – иней. Обильный и пушистый, он всё окружающее делает праздничным и торжественным. Я видел такой иней. Деревья, скворечники, провода – всё было в инее и казалось чудесным. Придорожные былинки превратились в белые стеклянные цветы, а кусты шиповника – в причудливые искусственные кружева. Шишки сосен вблизи напоминали ледяные кудри великана. Заиндевелые берёзки казались таинственными призраками. Вечерело. Багряное солнце уходило за горизонт, окрашивая розовым цветом стволы берёзовых рощ, волны сугробов, но в этот вечерний час красивее всего был пушистый иней. Заря, отполыхав, стала меркнуть, и из-за леса вылез серебряный щит луны, который ярко осветил снег. А утренний ветер погубил серебряную сказку, но в эту зиму она часто возвращалась, и я навсегда полюбил иней – призрачную и хрупкую красоту русской зимы.

Образуйте прилагательные от существительных

и выделите словообразовательные суффиксы:

лунный

луна

стеклянный

стекло

звериный

зверь

серебро

серебряный

утро

утренний

Когда пишется одна буква н в суффиксах

прилагательных, а когда – две буквы н?

Н и нн в суффиксах прилагательных

Определи, от какой части речи образовано слово.

От существительного?

Определи, какой суффикс прибавлен к основе?

-ан, -ян, -ин

-онн, -енн, -н

Пиши - н

Пиши - нн

Исключения:

ветреный (но безветренный)

Исключения: оловянный,

деревянный, стеклянный

зелёный

синий

павлиний

пряный

тюлений

Запомни

свиной

румяный

багряный

фазаний

бараний

юный

Краткая форма как полная:

ценная вещь – ценна

ветреная погода - ветрена

Различай!

Масл ян ый –

Масл ен ый –

разведённый на масле, работающий на масле

(печенье, двигатель);

намазанный, пропитанный маслом

(блин, рука, каша);

Сол ян ой –

состоящий из соли (столб);

Сол ён ый –

Ветр ян ой –

(двигатель, оспа)

Ветр ен ый –

(день, человек)

Выпишите прилагательные, у которых в суффиксе одно н,

а потом прилагательные с двумя н в суффиксе.

Революцио…ый, орли…ый, восторже…ый, овся…ый, шерстя…ой, обеде…ый, оловя…ый, кожа…ый, деревя…ый, звери…ый, торфя…ой, экскурсио…ый, письме…ый, стекля…ый, авиацио…ый, песча…ый, костя…ной, обыкнове…ый.

революци онн ый

восторж енн ый

обед енн ый

олов янн ый

дерев янн ый

экскурси онн ый

письм енн ый

стекл янн ый

авиаци онн ый

обыкнов енн ый

орл ин ый

овс ян ый

шерст ян ой

кож ан ый

звер ин ый

торф ян ой

песч ан ый

кост ян ой

(искл.)

Объясни написание пропущенных букв.

Стоит ветре…ая погода.
Ледя…ой ветер проносится над головой.
Как за каме… ой стеной.
Тот исти… ый друг, кто честен и прям.
Я почувствовал пря…ый запах.
Старшина Пономарёв сидел на земля…ом полу.
Тает в небе журавли…ый крик.
Роняет лес багря…ый свой убор.

Ключ к заданию

«Проверь себя»:

Проверь себя:

чугу нн ая
ветр ен ый
багр ян ые
гус ин ые
маши нн ое
болезн енн ое
дикови нн ое
стари нн ые
ю н ое
лед ян ая
холсти нн ый
петуш ин ый
жест ян ая
жизн енн ая
величеств енн ая
лебед ин ая

чугу…ая решётка
ветре…ый день
багря…ые закаты
гуси…ые лапки
маши…ое отделение
болезне…ое чувство
дикови…ое происшествие
стари…ые часы
ю…ое лицо
ледя…ая гора
холсти…ый мешок
петуши…ые бои
жестя…ая коробочка
жизне…ая драма
величестве...ая колонна
лебеди…ая песня

Поставь себе оценку: «5» - за 16 правильных ответов

«4» - за 13 -15

«3» - за 9 -12

«2» - за 6 - 8

Домашнее задание

Подготовить карточки с заданиями

на орфограмму «Н,НН в суффиксах

имён прилагательных»

Придумать грамматическую сказку на тему: «Приключения Н,НН в королевстве Прилагательного»